Levas Ščerba yra puikus sovietų ir rusų kalbininkas. SSRS mokslų akademijos ir RSFSR Pedagogikos mokslų akademijos akademikas įnešė neįkainojamą indėlį plėtojant psicholingvistiką, leksikografiją ir fonologiją. Specialistas yra vienas iš fonemų teorijos pradininkų.
Levas Vladimirovičius Ščerbojus įkūrė Sankt Peterburgo fonologinę mokyklą. Kiekvienas filologas žino išskirtinio kalbininko vardą. Jam buvo įdomu studijuoti ne tik rusų, bet ir daugelį kitų kalbų, jų santykius. Shcherba darbas suaktyvino rusų kalbotyros plėtrą.
Veiklos pradžia
Ščerbos biografija prasidėjo Hegumeno mieste, Minsko srityje, 1880 m. Vaikas gimė vasario 20 d. (Kovo 3 d.). Vaikinas vaikystę ir jaunystę praleido Kijeve. 1898 m. Sėkmingai baigęs gimnaziją, abiturientas įstojo į universitetą. Norėdamas įgyti išsilavinimą, studentas pasirinko Gamtos mokslų fakultetą.
Kitais metais jaunuolis perėjo į Sankt Peterburgo universitetą, pasirinkdamas universiteto Istorijos ir filologijos katedrą. Po profesoriaus Baudouin-de-Courtenay Shcherba pradėjo studijas jam vadovaujant. Būdamas vyresnio amžiaus studentas, jis pateikė esė „Psichikos elementas fonetikoje“, kuriai atiteko aukso medalis.
1903 m., Baigęs mokslus, mentorius rekomendavo talentingą studentą moksliniam darbui universitete. Levas Vladimirovičius 1906 metais buvo išsiųstas į užsienį. Jo tyrimas apie Toskanos tarmes truko ištisus metus. 1907 m., Apsistojęs Italijoje, jaunas vyras išvyko į Paryžių. Jis mokėsi tarimo, savarankiškai dirbo prie eksperimentinės medžiagos.
1907-1908 m. Rudens atostogas studentas praleido Vokietijoje, studijuodamas lotynų kalbos ypatybes. Surinkti duomenys, anksčiau paskelbti kaip atskiras leidimas, sudarė pagrindą daktaro disertacijai. Komandiruotės pabaiga vyko Prahoje čekų kalbos studijoms.
Mokslinė veikla
Grįžęs į tėvynę, Shcherba pradėjo dirbti eksperimentinės fonetikos kabinete, įkurtame universitete 1899 m. Jaunas mokslininkas reguliariai papildė biblioteką, kūrė ir praktiškai naudojo specialią įrangą. Nuo 1910 metų kalbininkas organizuoja kalbotyros užsiėmimus.
Dvidešimtojo dešimtmečio pradžioje mokslininkas sukūrė būsimo kalbotyros instituto projektą. Levas Vladimirovičius suprato, kad fonetika yra glaudžiai susijusi su daugeliu disciplinų, įskaitant neurologiją, fiziką, psichiatriją. Daugiau nei tris dešimtmečius jam vadovaujant buvo dirbama tiriant Sovietų Sąjungos tautų kalbas.
Laikotarpis nuo 1909 iki 1916 m. Pasirodė labai vaisingas. Mokslininkas parašė dvi knygas, tapo meistru, o paskui ir gydytoju. Levas Vladimirovičius mokėsi lyginamosios indoeuropiečių kalbų gramatikos, nuolat atnaujindamas kursus. Mokslininkas, tapęs filologijos mokslų daktaru, 1914 m. Vadovavo studentų ratui, kuris mokėsi gyvosios rusų kalbos.
Mokslininkas dirbo keisdamas mokymo metodus, stengėsi iškelti, transformuotis pagal naujausius mokslo pasiekimus. Jis sukūrė asmeninį gyvenimą. Tatjana Genrikhovna Tideman tapo Ščerbos žmona. Šeima turėjo du vaikus, sūnus Dmitrijų ir Michailą. Dvidešimtajame dešimtmetyje Levas Vladimirovičius pradėjo dirbti Gyvojo žodžio institute.
1929 m. Jis suorganizavo eksperimentinės fonetikos seminarą. 1930 m. Sovietų kalbininkas skaitė autorines paskaitas. Ščerba aktyviai bendravo su meno pasauliu. 1920 ir 1930 metais mokslininko laboratorija virto tyrimų įstaiga. Jos nuolatinių darbuotojų personalas buvo papildytas, įranga patobulinta, palaipsniui plečiamas darbų spektras, atvyko specialistai iš visos šalies.
Fonetinis metodas
Pagrindinis dėmesys buvo skiriamas fonetinio užsienio kalbos mokymo metodo sukūrimui ir jo įgyvendinimui. Mokslininkas ypatingą dėmesį skyrė metodikos teisingumui ir grynumui. Visos jo apraiškos buvo moksliškai pagrįstos, kad studentai jas sąmoningai įsisavintų.
Kalbininkas vaidino svarbų vaidmenį klausantis įrašų su juose įrašytais užsienio tekstais. Idealiu atveju visi mokslininko siūlomi mokymai buvo sukurti remiantis siūlomu pagrindu. Pagrindinis dalykas buvo konkrečios kalbos medžiagos sistemos parinkimas. Garsioji kalbos pusė visada žavėjo mokslininką. Jis tikėjo, kad tiek tarimas, tiek intonacija yra nepaprastai svarbūs. Tai buvo įtraukta į kalbinę Ščerbos sampratą.
1924 m. Kalbininkas tapo Visasąjunginės mokslų akademijos nariu korespondentu. Jis pradėjo dirbti Žodyno komisijoje. Šio skyriaus užduotys apėmė rusų kalbos žodyno leidimo parengimą ir įgyvendinimą. Levas Vladimirovičius pasiūlė savo leksikografijos idėjas. 1930 m. Mokslininkas dalyvavo sudarant rusų ir prancūzų kalbų žodyną.
Akademikas sukūrė diferencinės leksikografijos teoriją. Dešimties metų kalbininko darbo rezultatas apibendrintas antrojo kūrinio leidimo pratarmėje. Kūrimo principai ir jo sistema tapo pagrindu dirbant su kitais žodynais.
Apibendrinant
Trečiojo dešimtmečio viduryje Levas Vladimirovičius pristatė dar vieną vadovėlį pavadinimu „Prancūzų kalbos fonetika“. Knygoje apibendrinta dvidešimties metų tyrimų ir mokymo patirtis. Kūrinys sukonstruotas lyginant rusų ir prancūzų tarimą.
1937 m. Ščerba tapo kalbos skyriaus vedėju. Jam pavyko pertvarkyti veiklą, pristatyti autoriaus metodą skaityti ir suprasti tekstus užsienio kalbomis, išleisti brošiūrą „Kaip mokytis užsienio kalbų“, paaiškinančią akademiko idėjas. Mokslinių tyrimų evakuacijos metu akademikas nenutraukė. Jis su darbu grįžo į sostinę 1943 m. Vasarą.
Levas Vladimirovičius mirė 1944 m. Gruodžio 26 d. Įnešė neįkainojamą indėlį į mokslą.
Jo darbai vis dar aktualūs. Jie pripažįstami klasikiniais. Šiuolaikinė fonologija, psicholingvistika, leksikografija ir rusų kalbotyra remiasi garsaus akademiko darbais.
