Mokslą lemia socialinė praktika ir visuomenės poreikiai. Tuo pačiu metu, turėdamas santykinę izoliaciją ir savo vidinę logiką, jis vystosi pagal specialius dėsnius.
Nurodymai
1 žingsnis
Atsižvelgiant į mokslo raidą Rusijoje, negalima nepaisyti mokslo institucijos, susijusios su totalitariniu režimu, ir griežtos visų visuomenės sričių kontrolės sistemos deformacijos. Politinių ir ideologinių principų spaudimas iškreipė ne tik atskirų mokslininkų, bet ir ištisų mokslo krypčių likimus. Tam tikrų postulatų tiesa ar melagingumas priklausė nuo „visų tautų tėvo“valios, dėl kurios mokslas virto tarnaujančiu pseudomokslu.
2 žingsnis
Idėjinio smurto mechanizmas taip pat apėmė kovą su „priešo intrigomis ir elementais“. Taigi valdžia tiesiogiai numalšino ir atmetė kvantinės fizikos atradimus su visais sekančiais ideologiniais perversmais. Tuo pačiu metu visais būdais buvo skatinamas darbas kuriant atominę bombą, pagrįstą materijos ir energijos transformacijos principais.
3 žingsnis
Apskritai vykusia ideologine kampanija buvo siekiama išsivaduoti iš savarankiškai mąstančių teoretikų, kurių tyrimai ir išvados netilpo į bendrą valdymo sampratą. Kvantinės fizikos atradimai buvo paženklinti „velniu“, mokslininkams teko atsisakyti šiuolaikinės mokslinės minties pasiekimų. Mokslininkams, kurie laikėsi radikalių, novatoriškų idėjų, vyravo aštraus atmetimo atmosfera.
4 žingsnis
„Atlydis“prasidėjo tik XX amžiaus 60-aisiais. Ėmė žadėti tikras susidomėjimas mokslo problemomis, nepriklausomai nuo ideologijos. Atsirado sąlygos Rusijos mokslininkams sąveikauti su užsienio kolegų darbais. Pakitusioje socialinėje ir politinėje atmosferoje žala laipsniškai šalinama.
5 žingsnis
Mokslo plėtra remiasi dviem dialektiškai sąveikaujančiais procesais - diferenciacija ir integracija. Atsiranda naujos mokslo disciplinos, o mokslo „sandūroje“atsiranda tarpinės - biochemijos, biofizikos, kibernetikos, sinergetikos ir daugelio kitų. Vienu metu vyksta žinių sintezė ir detalizavimas.
